Коврик развивающий Мякиши Лужайка с дугами, с рыбкой

В возрасте до трех месяцев на рассматривание изображений ребенок может тратить 7-10, а иногда и 25 минут. Способность ребенка к многократному переводу взгляда с одного предмета на другой повышается при рассматривании подвесных объектов в положении «лежа на спине». 

В возрасте от трех до шести месяцев цветное восприятие ребенка практически не отличается от восприятия взрослого, а его зрительно-моторная координация начинает первый этап: малыш хочет потрогать заинтересовавший его предмет. Именно поэтому пестрые изображения самых разных форм столь важны, ведь они стимулируюсь процесс становления "взрослого восприятия". Наличие объемных форм побуждает малыша прикоснуться к новому и неизведанному, благодаря чему крохе приходится раскрывать кисть руки и поворачивать ее так, чтобы удобно было схватывать и удерживать отличающиеся формами погремушки.

• находить различные цветные изображения и рассматривать их; 
• отличать одно изображение или цвет от другого изображения или цвета и указывать на них по просьбе взрослого; 
• извлекать звуки разными способами, исследуя объемные формы: потряхивать погремушки (звон), нажимать ладошками или пальчиками на поверхность игрушки -(писк), многократно сминать и сжимать игрушку в руках (шуршание); 
• находить отдельные части одного большого изображения и указывать на них по просьбе взрослого (корова – рога, глаза, хвост, колокольчик и т.д.); 
• дополнять изображения по смыслу: прикладывать рыбку к пруду, класть надувной круг на берег или на воду, отправлять солнышко светить на небо; 
• последовательно выполнять ряд действий с одной и той же игрушкой.